1. Духтар - наврас - духтар. Дастур барои муаллимон - А.Г. Хрипкова, Д.В. Колесов, 1981, М., «Правшание», нусхаи когаз, сах.: 128, бо расмхои сиёх, формат: 213 х 138 мм, вазн: 280 грамм, тираж: 400 000 нусха. Ҳолат: мукаммал - нохонда. 1000₸
Китоб барои омӯзгорон пешбинӣ шуда, барои посух додан ба саволҳое, ки дар робита ба таҳсили духтарон ба миён меоянд, пешбинӣ шудааст. Дар он масъалаҳои инкишофи физиологӣ ва ҷинсии духтарон, инчунин масъалаҳои ба ҳаёти оилавӣ омода кардани духтарон дар бар мегирад.
2. Чӣ тавр волидон будан - А.С. Спиваковская, 1986, М., «Педагогика», нусхаи когаз, сах.: 160, формат: 201 х 125 мм, вазн: 282 грамм, тираж: 150 000 нусха. Ҳолат: мукаммал - нохонда. 3000₸
Чӣ тавр падару модар будан, фарзандонро чӣ тавр ****** кардан, ҳунари тарбияро чӣ гуна аз худ кардан? Саволҳои гузошташударо муаллиф аз нуқтаи назари психологияи муосир баррасӣ мекунад. Диққати асосӣ ба ҷанбаи эмотсионалии таълим, эҳсоси волидон нисбат ба фарзандон дода мешавад. Китоб ба фароҳам овардани фазои оқилона дар оила ***** ва **************** нисбат ба кӯдакон мусоидат мекунад. Барои падару модарон.
3. Тарсро дар кўдакон чї гуна бартараф кардан мумкин аст – А.И.Захаров, 1986, М., «Педагогика», муќоваи мулоим, сањ.: 112, бо иловањои ранга, формат: 200 х 125 мм, вазн: 244 г, тираж: 100 000 нусха. Ҳолат: мукаммал - нохонда. 3000₸
Муаллифи китоб бо такя ба таҷрибаи чандинсолаи шахсӣ дар самти пешгирӣ ва аз байн бурдани тарс дар кӯдакон, ташаккули эътимод ба худшиносии онҳо тарсу ҳаросро аз рӯи категорияи синну сол таҳлил намуда, намудҳо, сабабҳо, шиносоӣ ва роҳҳои бартараф кардани онҳоро тавассути бозӣ ва расмкашӣ номбар кардааст. Албатта, аксар вақт тарсу ҳарос дар кӯдакӣ пайдо мешавад, зеро дар ин синну сол ғаризаи нигоҳдории худ хуб кор мекунад ва дар бораи ҷаҳони атрофи мо ҳанӯз дониши хеле кам мавҷуд аст. Кӯдак аз ҳама чизи нав ва номаълум метарсад. Гузашта аз ин, маълум мешавад, ки кӯдакон тарси волидайни як ҷинсро ба худ ҷалб мекунанд: духтарон - модари худ, писарон - аз падар. Аз ин рӯ, аз волидон вобаста аст, ки фарзандашон бо тарс чӣ гуна мубориза мебарад.
4. Дар бораи наврасон - А.П. Краковский, 1970, М., «Педагогика», муќоваи мулоим, сањ: 272, формат: 199 х 127 мм, вазнаш: 478 грамм, тираж: 155.000 нусха. Ҳолати: комил! 1000₸
Дар китоб синну сол, ҷинсият ва типологии шахсияти наврасони хурдсол ва калонсол таъкид шудааст.
Сабабхои аз норма дур шудан дар рафтори хонандагони синфхои V—VII аник карда, чорахои пешгирй кардани ин ходисахо нишон дода шудаанд.
Консепсияи психологии шахсият баррасӣ мешавад, ки дар асоси он хусусияти муносибати инфиродӣ ба наврасони хурдсол ва калонсол ошкор мегардад.
Дар асар материалхое, ки дар рафти омузиши дарозмуддати хонандагони синфхои миёна чамъ карда шудаанд, истифода бурда мешаванд.
Китоб ба муаллимон, донишҷӯёни донишгоҳҳои педагогӣ, ходимони илмӣ ва падару модарон нигаронида шудааст.
5. Фарзандони худро солим тарбия кунед. Аз 0 то 15. Ҳама чизеро, ки модар бояд донад, то фарзандаш қавӣ ва солим ба воя расад - София Ламирал, Кристина Рипо, М., 1984. «Тарбияи ҷисмонӣ ва варзиш», нашри 2, варақ, саҳ.: 150, бо расмҳои ранга, формат: 199 x 127 мм, вазн: 274 гр, тираж: 200 000 нусха. Ҳолат: мукаммал - нохонда. 1000₸
Мухофизати саломатии бачагон яке аз мухимтарин масъалахои замони хозира мебошад. Китоб ба хамин мавзуъ бахшида шудааст, ки дар он масъалахои тарбияи чисмонй ва гигиенй чои асосиро ишгол мекунанд. Аммо муаллифон пайвастагии зичи инкишофи зехни ва чисмониро борхо таъкид мекунанд.
Китоб асосан ба падару модарон нигаронида шудааст.
6. Мактабҳои бемуваффақият - Вилям Глассер, 1991, М., «Прогресс», муқоваи нимтоби мулоим, саҳ.: 176, формат: 200 х 126 мм, вазн: 304 г, тираж: 50 000 нусха. Ҳолат: мукаммал - нохонда. 2000₸
Муаллиф коршиноси маъруфи амрикоӣ дар соҳаи маориф, кӯмаки равонӣ ба мактаббачагон ва омӯзгорон мебошад. Китоб ба баррасии мушкилоте, ки дар раванди таълим дар мактаб дар кӯдакон ба вуҷуд меоянд, бахшида шудааст. Муаллиф вазъ-ияти мактабхоро муддати дароз омухта, ба чунин хулоса меояд, ки сабаби асосии дар чамъият пайдо шудани одамони аз чихати ичтимой пассив системаи маориф мебошад. Ӯ бар ин назар аст, ки ҷомеа бояд барои эҷоди як низоми таълиму тарбия масъул бошад, ки дар он ҳеҷ нокомӣ дар мактабҳо набошад ва муваффақият барои ҳар як фард имконпазир бошад. Китоб барои равоншиносон, омӯзгорон, волидайн ва инчунин коргароне, ки бо мушкилоти наврасони душвор сару кор доранд, пешбинӣ шудааст.
P.S. Агар волидони мактаббачагони хурдсол ин китобро мутолиа мекарданд ва онро ҳамчун дастури амал қабул мекарданд, шумораи одамони хушбахту муваффақ хеле зиёд мешуд.
Аксари китобҳои эълоншуда ********* дар захираҳои китоби дасти дуюми Ҷумҳурии Қазоқистон ва ҳатто *********** нестанд. Агар китобҳо аз мо дастрас бошанд, пас **** онҳо аз 2000-6000 тин аст.
№238450 Created: 5 Ноябр 2023