Бозии тахтаи: Фаъолият барои кӯдакон |

Бозии тахта: Фаъолиятҳо барои кӯдакон як бозии ҳаяҷонбахш аст, ки махсус барои кӯдакони хурдсол таҳия шудааст. Ин версияи бозии классикии "Фаъолият" тарҳи рангин ва қоидаҳои оддиро дар бар мегирад, ки бозиро барои иштирокчиёни ҷавонтар дастрас ва шавқовартар мекунад.

Хусусиятҳои бозӣ:

Мақсади бозӣ: Аввал фили дастаи худро ба хати марра раҳнамоӣ кунед. Роҳи бозӣ аз қисмҳои алоҳида иборат аст, ки ба мисли муаммоҳо якҷоя карда мешаванд. Бозингарон дар оғози бозӣ самти роҳи печро муайян мекунанд.
Тахмини калима: Бозингарон барои тахмин кардани калимаҳое, ки дар кортҳои вазифавӣ кашида шудаанд ва бо тасвирҳои равшан ва равшан муҷаҳҳаз шудаанд, рақобат мекунанд. Калимаҳо метавонанд бо истифода аз калимаҳо, расмҳо ё пантомима шарҳ дода шаванд.
Маводҳои баландсифат: Бозӣ аз маводи баландсифат, аз ҷумла картони пойдор барои майдони бозӣ ва ҳайкалҳои филҳои чӯбӣ сохта шудааст, ки бозиро барои кӯдакон боз ҳам ҷолибтар ва қулай мегардонад.
Омӯзиш ва рушд: Фаъолиятҳо барои кӯдакони навзод ба кӯдакон кӯмак мекунанд, ки малакаҳои муошират, эҷодкорӣ ва тасаввуроти онҳоро инкишоф диҳанд. Он ба рушди малакаҳои забонӣ, тафаккури мантиқӣ ва малакаҳои иҷтимоӣ мусоидат намуда, бозиро на танҳо шавқовар, балки тарбиявӣ мегардонад.
Интерактивӣ ва фароғатӣ: Бозӣ ҳамкории фаъоли байни кӯдаконро таъмин намуда, ба муошират ва ҳамкории онҳо дар раванди фаҳмондан ва тахмин кардани калимаҳо мусоидат мекунад. Тасвирҳои шавқовар ва рангоранг дар кортҳо таҷрибаи бозиро барои кӯдакон боз ҳам ҷолибтар ва ҷолибтар мегардонанд.
Он барои кӣ мувофиқ аст:

Барои кӯдакони 3-сола ва калонтар: Бозӣ барои кӯдакони хурдсол тарҳрезӣ шуда, ба онҳо дар рушди малакаҳои барвақт ва омода кардани онҳо барои омӯзиш кӯмак мекунад.
Барои волидайн: Интихоби беҳтарин барои волидайн дар ҷустуҷӯи бозиҳои таълимӣ, ки барои рушди забон, мантиқ ва хаёлот дар фарзандонашон кӯмак мекунанд. Чорабиниҳо барои кӯдакон ба кӯдакон дар баён кардани фикрҳои худ кӯмак мекунанд, қобилияти онҳоро барои шарҳ додани мафҳумҳо бо калимаҳо ва тасвирҳо такмил медиҳанд, раванди таълимро ҷолиб ва шавқовар мегардонанд.
Барои омӯзгорон ва равоншиносони кӯдакон: Бозӣ барои мутахассисоне муфид аст, ки бозиҳоро бо мақсадҳои таълимӣ истифода мебаранд. Он ба рушди кӯдакон тавассути машғулиятҳои шавковар ва ҷолиб мусоидат намуда, ба онҳо барои такмил додани малакаҳои муошират, тафаккури мантиқӣ ва тафаккури эҷодӣ мусоидат мекунад.
Фаъолият барои кӯдакон ваъда медиҳад, ки барои кӯдакон ва волидони онҳо вақти фароғатӣ ва таълимӣ медиҳад. Бигзор кӯдаки шумо дар ҷаҳони калимаҳо ва хаёлот ғарқ шавад ва ҳангоми лаззат бурдани тасвирҳои рангоранг ва машғул шудан дар бозиҳои шавқовар. Фурсатро аз даст надиҳед, ки омӯзишро бо ин бозии ҷолиби тахтаи шавқовар ва интерактивӣ гардонед. Дар баробари такмил додани малакаҳои муошират ва забон тавассути бозӣ Фаъолиятҳо барои кӯдакон инкишоф диҳед.